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年上半年教学工作总结
本年度，教学战线在参训学生培训、教师队伍建设、科研工作、功能室开发及设备维护、强化内控管理和加强教研组建设等方面共确定了18项工作目标，至本学期末，在全体教学工作人员的共同努力下，已经完成全年工作目标8项，按照时间进度，工作任务已经完成过半，现就上半年工作总结如下：
教学工作小结
（一）教学常规管理规范有序
按照学校整体工作安排和教学战线工作要求，结合工作实际，年初谋划工作思路，制定教学工作年度规划思路和工作目标，做到方向清、任务明。制定了上半年研学实践教育培训计划。按照学校年初培训总目标，对接市教育局中教科、小教科，掌握全市中小学四五年级、七八年级在校生人数，根据以往参训情况、研学教学周数、每期参训人数，拟定上半年研学实践教育培训计划。统筹综合实践课程设置。根据每期培训任务量有所增加的需要，统筹设置各功能区、教研组综合实践课程，现有课程项目内容兼顾小学和初中教学对象，调整相应的教学内容和难易度，使课程项目能够满足小学、初中20个教学班同时开课的需要。
精心编排每一期课程表。每一期的课程安排表是研学课程的总协调、总调度，要供给参训中小学校、各实践基地、各部门综合使用。为规范课程安排，每一期课程表的编排都要针对不同的参训学校、班级、学生人数、各基地课程及接纳情况，以及各功能区、教研组课程设置、综合实践课最大承载量、均衡各教研组工作量等实际情况；调整南片、北片学生交叉安排研学内容；同时接待多期培训时，考虑同时就餐容纳量、晚活动场地等诸多因素，采取综合实践课和外出研学课程同步交叉安排；班额较大时采取对课形式；同期不同学校时，平衡各校、年级、班级的课程项目分配；省外研学要满足第三方旅行社排课要求；以及研学季节、时间、日程、上课地点、受限场地、天气等因素；安排好当期带班、值班、值周人员稽查时间，等等。每一期从制表到发布的一至两天时间，需要与相关部门协调、沟通获得信息，精心设计编排，组织各教研组分工，到科室负责人整体把关校对、到主管校长、校长审核，确保每一周、每一期不同研学课程的安排，合理规范、及时准确。
按时组织教学常规检查。开学初和学期末组织各教研组教师做好工作计划和总结；在各教研组自查的基础上，每月末进行教师备课笔记检查；学期末进行听课笔记检查，督促各教研组按时进行集体备课、教研听课；完善教学考核办法，制定课堂检查表，每周在当期带班领导和教研组长带领下进行课堂秩序稽查，将检查存在问题及时反馈教研组整改，并纳入相应教学考核和绩效考核。
认真做好工作量考核和各部门绩效汇总。每周组织各教研室统计核对每期实际发生课时数和每期临时调串课情况；每月组织各部门统计核对绩效完成情况；学期末组织各教研室进行教学常规考核，汇总教学相关部门工作量及考核结果。协调、统计、审核工作量较大，要求在各时间节点及时完成并准确无误。
（二）教师队伍建设水平不断提高
开展骨干教师培养工作。按照学校工作要求，制定骨干教师评选办法。按照市教育部门文件精神，组织各教研组开展骨干教师评选活动，加强教师梯队建设，发挥骨干教师带头作用，近两年我校有9名教师被评为市级骨干教师。
组织教师业务培训。五月份和7月份分别组织9名教师和4名教师分赴重庆、苏州等地考察培训学习，聆听专家指导，观摩公开课，通过交流学习，积累经验并学以致用。积极参加学校组织的研学能力提升培训，认真听课记笔记，参与体验交流示范，从理论到实践收获颇多。
研学课程和线路开发工作有序进行。按照学校要求和教研组分工，调整研学线路内容，精心设计研学课程，积极参加省市校组织的精品课听评课活动，打磨参赛样板课程。加班两天一夜完成市教育局全市精品课评课任务。完善和修订了上报教育部研学任务书中的研学线路和课程，并按要求按时上报到教育部研学平台。
（三）加强师德师风和法制建设，提高教师思想品德
加强师德师风建设。按照市教育部门文件精神和学校要求，组织各教研室传达学习《省教育厅微腐败通报》《省教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《新时代中小学生教师职业行为十项准则》等各项师德师风方面的文件和要求，落实各教研组自检自查。制定上报学校《“四零”承诺行动方案》和《教师职业行为负面清单》，定期上报季度自查情况、市级骨干教师师德师风自查情况和《我校落实中小学生违反师德师风规定》工作总结。组织各教研室教师签订责任状、留存签字照片、撰写学习心得体会。警示教师遵守职业道德规范，杜绝教师微腐败现象。
加强教师法制培训。按照市教育局文件精神，传达培训学习通知，组织全体教师报名，指导网络学习，配合图书室征订学习资料，组织下发学习书籍。
（四）科研工作有序开展，有力促进教学工作提高水平
科研开发工作在顺利完成常规工作的情况下，先后完成了组织全校一线教师申报省级综合实践课程资源包、研学路线设计评选；出台精品课评选方案并圆满完成组织评选过程；按照任务书制定全校培训方案，包括外请专家来校授课、教师外出培训、教师外出交流三个部分；为亮剑专家来校培训做好周边服务工作；推进智慧营地管理系统（云平台）建设；以党支部、科室、教研组为单位开展卓有实效的解放思想大讨论；制定全校各教研组年度开发校内新课程方案实施细则；参与踏查外省线路与课程；组织功能区主任、教研组长完善教育部任务书中线路、课程、活动等三部分内容。
（五）实训设备器材管理工作
年上半年学校入营培训了从第36期到54期共19期参训研学学员。设备器材科在每期学员到校上课前，检查功能室内卫生情况，对申请报修的功能室内设备进行常规维护维修。保障学校正常的教学使用。严格执行学校内控制度，对各功能区模块提档升级课程申请采买的设备及耗材进行采买，执行出入库管理发放。对申请上报的校园监控及办公网络进行维修，对需要维修的电脑、打印机进行常规维护。
3月份织舍务相关人员对宿舍新换钢木门的进行验收，4月份完成了宿舍连体上下床项目的申报采购及验收。5月份完成了学生床上用品（单人被、褥子床垫、枕芯、三件套被罩床单枕套、蒲草床垫）项目的申报采购及验收。6月份完成了非洲鼓设备采购和LEDP3屏电子屏设备项目的申报。多媒体教室修缮工程、室外维修工程评审手续以及分散采购的办理。7月份完成了禁毒食药功能室的设备采购、影视体验功能室设备采购、教材出版印刷服务项目的申报。
年初重新编报了年度学校采购计划并上报财政局。按时向财政局上报学校第一、第二季度采购报表。配合财会对封存车辆（黑F、黑F）信息进行上报。完成了职高和实践学校固定资产的盘点以及分类清点工作。
本学期工作亮点主要在一下两个方面：一是本学期自3月份开学以来接待审计、审查、巡视共四次。在各级检查中设备器材科全力配合检查工作，在采购和库账管理方面未发现原则问题。这是对学校内控机制健全和设备器材科多年认真履职工作的肯定。二是紧跟学校发展步伐按照年初工作目标扎实有效的完成采购任务。创新工作，组建询价小组由使用部门和设备器材科人员共同参与。对金额较大（5万以上）又不够招标的项目以及常用设备和货物进行多方询价对比，共同筛选合理供应商。完善了库房管理办法，重新规范库房账目管理和出入库管理。进一步完善了学校内控制度和风险点降低。
二、教学工作目标完成情况
1、圆满完成本学期的参训师生培训任务。
本学期共举办19期本省内及省外师生研学实践教育培训，在大家的共同努力下，圆满的完成了每期研学实践培训工作。
2、教师队伍建设取得新成效
为了提高教师队伍整体素质，本学期制定了学校教师整体培训方案，目前，在方案指导下正在稳步推进教师培训工作。不断加强教师业务学习，本学期与北京亮剑公司成功举办了一次研学导师能力提升培训班，经过严格培训和考核，全体参训人员都得到了培训合格证书，同时业务能力真正得到提高，培训效果明显，得到参训教师的普遍欢迎和好评。配合全省首届研学实践和综合实践课程资源评比征集活动，我校开展了精品课评选活动，既圆满完成了省课程资源上报工作同时也开展了学校精品课评选工作。为了提高教师工作积极性，实行了教师教学工作绩效考核，学校结合三级值班制度加强了教学工作考核和教学秩序检查力度，教学秩序和教学效果明显好转和提高。
3、科研工作稳步推进
科研管理干部顺利实现新老交替，科研工作焕发出新活力，两个研学和综合实践的科研课题完成向教育部科研管理部门的申报工作，在等待上级科研部门审批通过的同时，稳步进行学校科研工作，制定和印发了学校精品课和骨干教师评选方案和办法，配合全省研学课程资源征集工作完成了我校精品课评选工作。持续研发校内综合实践课程。每个教研组开发两门新课的任务正在推进当中。正式出版五个功能区五本综合实践课教材工作已经进入招标程序，开发编写营地校本8条研学线路和8门课程工作正在稳步有序推进。
4、新功能室开发和设备维护工作取得实效
新开发的影视制作、禁毒、食品药品等4个功能室已经进入招投标阶段，正在稳步实施，校园网络、办公设备使用和维护工作水平不断得到提高，开展对实验员新设备使用和维护的培训工作，实训设备设施为教学工作服务水平得到进一步提高。
5、进一步强化内部管控工作，预防和降低管理风险。
完成教育部研学任务书规定实训设备的招标采购工作。严格执行学校内控制度认真履行大型设备、耗材备品等相关申报程序、采购办法和出入库管理工作，定期抽查功能区设备台账，按时上报采购季度报表。
6、加强教研组建设，教学工作平稳有序。
根据功能区调整情况，完成了11个教研组的组建和人员的调配工作，新组建的教研组，工作顺畅，各项活动有序开展，新的教研组长按要求组织本组教师学理论学业务，教学管理部门加强对各个教研组教学常规和教研工作的考核和检查，整个教学工作规范有序，环节顺畅，效果明显。
三、教学工作中存在的问题和不足及下步打算
工作中的问题和不足
学习不够深刻，思想有待提升。在解放思想方面，政治敏锐性不强、站位不够高；学习领导讲话领悟不够深刻，与指导实际工作衔接不够紧密；学习研学课程及管理方面的理论认识理解不够全面，实践应用掌握不够贯通熟练。工作方法不够创新，理念有待转变。面对当前每周富有变化性质的研学常规管理工作，有时还存在惯性固化的思维，面对新任务新情况，应对方法措施不够创新，思路不够开阔。3、工作细节不够到位，效率有待提升。课程编排、课程设计等工作注重细节不够，考虑不够全面，重复校对、调整修改现象影响工作效率。6、在设备维修维护方面加大力度。总结经验及时维修，提高设备的使用率。对易损易坏的设备加强管理，增强规范使用的指导，提前备好相应配件保证随坏随修。
7、进一步完善科室内部管理增强服务意识，沟通意识，协作意识。提高科室工作效率，保障学校设备耗材采购维修工作顺利完成。
8、科研工作还存在与教学培训工作脱节和指导教学不灵的问题。
（二）下步打算
提升思想，加强学习。结合学校发展和岗位工作，不断加强学习，提升思想认识和业务能力，思考内化，积累经验，更好地运用指导实践。摆布好事务性工作和学习时间的分配，保证大块学习时间，静下心来深入学习政治理论和业务知识，学习执行学校规章制度。加强沟通协调，增强合作意识。针对研学工作性质和流程，加强与各部门之间的交流合作，及时沟通对接，相互提醒补台，研究解决问题。从实际工作出发，对事不对人。发挥职业精神，做好本职工作。加强队伍建设，提升教学战线人员自身素质，以良好的精神风貌，做好教学服务与管理。5.加强政治学习，牢固树立“四个意识”。认真学习、领会陆校长讲话精神，紧跟学校步伐明确思想站位。教学战线全体人员在下一步工作中一定会以更饱满的工作热情，更细致严谨的工作态度，提高自身工作能力为学校的大发展，大跨越做出应有的贡献。
