这个问题还真不能一概而论，每个人不同的学习情况和家庭情况，那么做出的选择也不尽相同，但是有一点是可以明确的，那就是：最好的高中，值得掏钱去读！“最好的高中”人们都是争着、抢着去读！每个城市、每个地区都有“最好的高中”，有的地方可能只有一所只有的高中，但有的地方可能有几所，他们都是“一流的”。这些学校从来不愁生源问题，都有很多学生争着、抢着去读。以重庆为例，今年中考之后，许多主城区学校都很快公布了自己的招生标准。尤其引人注目的是“重庆市某某中学校”，在其公布的自主招生方案中，人们可以看到：公立市联招成绩在-.5分之间，私立市联招成绩在-.5分之间的学生，需要交3万元的择校费。以此类推，公立市联招成绩在-.5分之间，私立市联招成绩在-.5分之间的学生，需要交12万+元/分的择校费。一高一低之间，连招成绩差距仅在15分左右，但学生所需缴纳的择校费差距则在9万元以上。而学校公布的分数线为分（私立学校分）。这意味着，凡是低于分以下的学生，都需要缴纳数额巨大的择校费。而且还得争着、抢着交，否则“学位收满为止”，晚了就算是交钱也读不了！而就重庆来讲，这所学校虽然是重庆“一流高中”，但还算不上是最好的高中，而那几所“一三八”和“巴蜀中学”的收费标准，则可想而知。“最好的高中”能够带给学生什么？最好的高中和一般的高中，一般人都能看出来：除开在学生成绩上有着巨大的差异外，在学校文化上也有着巨大的差异。那么，最好的高中都能给学生带来些什么呢？1.强大的师资力量让学生的成绩变得更优秀。最好的高中在学生的成绩方面，肯定是属于“独霸天下”的类型。在学校的硬件设施和软件配置方面，学校都绝对优越，因为这样的学校根本不差钱。尤其是在优秀老师的招聘上，要么是来自、重点大学的研究生甚至博士生（本科生就算了），要么是来自各个区县的有着丰富教学经验和教学成绩的优秀老师。学生来到这样的学校之后，并不是说学校能够让一个零起点的学生马上变得非常优秀；而是说这些学校的老师，能让有基础的学生变得更加优秀！更容易考上理想的重点大学！2.深厚的文化积淀能够帮助学生养成良好的学习习惯。“最好的高中”通常来讲都是有悠久的历史渊源、深厚的文化积淀的，学生来到这样的学校之后，会被学校的文化所感染、熏陶。抛开文化成绩不论，但讲学生的行为习惯和学习习惯，一般水平的高中和最好的高中，其学生表现出来的差异是非常巨大的。成绩差的学生一般来说行为习惯、学习习惯都不好，例如早自习朗读吧，一般水平的高中的学生早上读书有气无力、当着面读背着面耍、读望天书、甚至瞌睡沉沉，但是最好的高中的学生早自习读书声音洪亮、自觉主动、背诵效率高、精神抖擞。好坏一对比就能分辨出来。这里并不是说一般水平的高中的老师们不管学生，而是讲在最好的高中，它的学习氛围浓厚，更容易养成良好的学习习惯。3.好学校带给学生的思维习惯会让学生受益终身。最好的高中，学校的老师们都非常注重对高考的研究、对试卷的研究、对学生的研究，它们基本上都有自己的独特的研究系统。在学习上，不仅仅会教给学生“知识考点”，还会教给学生“学习方法”。除此之外，他们在完成作业、讲解题目、分析热点、体验生活方面，都会让学生养成创新的思维习惯。这种对“创新”本身的追求，已经超出对学习成绩的追求，这些思维习惯，在带给学生优秀成绩的同时，还会让他们受益终身。从“最好的高中”毕业的学生，大部分学生都能够理性认识自己的成绩、能够准确评价自己的能力、能够积极主动规划自己的学习，能够自信大方地面对自己的生活。在理想目标、言谈举止、行为习惯、待人待客方面，他们和一般学校的高中生有明显不同。结束语：根据以上分析，我们能够确认：最好的学校值得我们去追求！不过，具体情况还是要具体分析。如果学生的中考成绩太差，比如只有分，那么即便是想拿钱去砸出一个“学位”，这既是不现实的，也是根本没有必要的！另外，如果家庭经济非常紧张，拿不出这么多钱去读最好的高中，那么也不用花这笔钱。根据自己的成绩，选一个适合自己的学校就可以了。心理学上有一个术语叫做“跳起来摘苹果”，意思是说：当你伸手即可摘到苹果，那么这样的苹果可能“不甜”，这样的目标太容易达成，人们都不会珍惜；当你伸手摘不到，但是能够“跳起来摘到”，那么这样的“苹果”则非常值得拥有！当然，“跳起来都摘不到苹果”，那么这样的苹果也没有追求的意义。苹果虽好，但是追求不到，有什么价值呢？适合自己的，才是“最好”的！